【〔龍文鞭影〕】
【辭書名稱】教育大辭書
〔龍文鞭影〕為傳統家庭蒙養讀物；
其前身為明代蕭良有所編撰之〔蒙養故事〕。
蕭良有為明代知名學者，曾任國子監祭酒。
由於以〔蒙養故事〕為孩童學習文史的啟迪教材，功效甚佳，因此明學者楊臣諍又加以補充訂正，並將書名改為具有形象意義的〔龍文鞭影〕。
「龍文」相傳為古代良馬的名字，只要一見到鞭影，就急馳飛奔，不待抽鞭。
是取「不用揚鞭自奮蹄」、「好馬不用鞭抽」之意。
本書以此為名，亦即喻其取材生動活潑，既可引起學生自動學習的興趣，且可收一日千里的學習功效。
原書分為四卷，以四言為一句，兩句對偶，各敘述一則典故，共有約二千則典故。
全書按韻部編排，遂聯押韻，讓學生可以琅琅上口，過目成誦。
其歷史典故之取材非常廣泛，包括道德、文藝、政治、軍事、儒林、方術、怪異、奸佞等。
內文之首為「粗成四字、誨爾童蒙，經書暇日，子史須通」，表示本書是以歷史、人物來教導孩童，可在讀經書之餘學習。
而內文終以「古人萬億，不盡茲函」，表示學無止境，學生仍須繼續增廣見聞。
其內容所錄較著名的人物，在道德思想上有孔子、董仲舒、韓愈、朱熹等；
在文學、藝術方面有司馬遷、司馬相如、陶淵明、李白、杜甫、白居易、歐陽修、司馬光、范仲淹、蘇軾、辛棄疾、顧愷之等；
在君臣將相方面有周公、管仲、漢高祖劉邦、魏徵、王安石、包拯、海瑞、廉頗、韓信、衛青等。
而其故事則包括一些歷史上廣為流傳的典故，如孟母斷織、毛遂自薦、程門立雪等，還有一些民間傳說，如鷸蚌相爭、李白玩月等，非常引人入勝，可使學生無形中浸淫在歷史文化之中，即使在今日，也是一部富於文化內涵、饒有趣味的歷史故事讀物。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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